12 anos de escravidão
Direção: Steve McQueen
Estados Unidos, 2013, 135min.
12 Anos de Escravidão (12 Years a Slave, título original) é um longa-metragem estadunidense lançado em 2013. Consiste em uma adaptação da autobiografia homônima escrita em 1853 por Solomon Northup, um negro nascido livre em Nova York que, em 1841, foi sequestrado para trabalhar como escravo no sul dos Estados Unidos. Na adaptação, Solomon (Chiwetel Ejiofor) é um talentoso violinista que, ao ser violentamente separado de sua esposa (Anne - Kelsey Scott) e de seus dois filhos (Margareth e Alonzo), é obrigado a trabalhar em plantações e propriedades de vários senhores em Louisiana. Para esconder a sua verdadeira identidade, os capturadores passam a chamá-lo de Platt.
Ao acompanhar a sua trajetória, entramos em contato com o cotidiano de outros homens e mulheres submetidos à escravidão em plantações de algodão e cana-de-açúcar no sul dos Estados Unidos. A tragicidade de sua história é menor se comparada com a de tantos outros escravos, para os quais a perspectiva da morte aparece com frequência como a única saída para pôr fim ao seu sofrimento. A violência constante a que outros personagens são vítimas (destacando-se a atuação de Lupita Nyong’o como Patsey), bem como a sua própria luta
por conseguir uma oportunidade para se ver livre, são representadas com maestria pelo diretor que, com frequência, alterna cenas em que somos levados a ter esperança sobre o fim de seu cativeiro, com outras em que Solomon é submetido a punições exemplares ou em que corre riscos iminentes de morte, demonstrando as várias condições de vulnerabilidade da vida de um escravo.
O filme também apresenta três perfis de senhores: William Ford (Benedict Cumberbatch), um fazendeiro religioso, mais humano, que parece estar em constante conflito com a sua condição de escravizador; Edwin Epps (Michael Fassbender), um bêbado desequilibrado, reconhecido pela sua violência exemplar contra os escravos, que usa de um discurso religioso enviesado para justificar o que ele acredita ser o direito supremo sobre sua propriedade; e Jurge Turner (Bryan Batt), para quem Solomon foi temporariamente cedido, que o permite ter alguns poucos espaços de liberdade para ganhar dinheiro exercen
A autobiografia de Solomon Northup (lançada em parceria pelas editoras Pinguim e Companhia das Letras em 2014 no Brasil) é um relato histórico excepcional, haja vista que foi um dos raros casos em que um negro sequestrado conseguiu reaver a sua liberdade, denunciar a violência da escravidão e utilizar dessa experiência na luta pela abolição. O filme que ora recomendamos aos estudantes que desejam prestar o ENEM é uma excelente adaptação dessa história, que os ajudará a se aproximar das discrepâncias regionais em torno da condição de vida da população negra, livre e escrava, nos Estados unidos de meados do século XIX. Os aproximará também do contexto escravista imperante no sul do país, em um momento anterior a Guerra de Secessão (Guerra Civil dos Estados Unidos), ocorrida entre 1861 e 1865, que levou o sul escravocrata a se declarar independente e lutar contra o norte abolicionista.
do as suas habilidades como músico.
O longa, dirigido por Steve McQueen, foi muito bem recebido pela crítica internacional. Entre os prêmios conquistados em 2014, destacam-se o Globo de Ouro de melhor filme, na categoria drama, e os Óscares de melhor filme (o primeiro conquistado por um diretor negro), de melhor atriz coadjuvante, com Lupita Nyong’o, e de melhor roteiro adaptado, com John Ridley.
Fernanda Aires Bombardi
OBJETO DO CONHECIMENTO que pode ser trabalhado por intermédio do filme:
1. Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade:
A escravidão e formas de resistência indígena e africana na América.
COMPETÊNCIAS que podem ser trabalhadas por intermédio do filme:
CA1: Compreender os elementos culturais que constituem as identidades.
CA3: Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.
HABILIDADES que podem ser trabalhadas por intermédio do filme:
H1: Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca de aspectos da cultura.
H2: Analisar a produção da memória pelas sociedades humanas.
H11: Identificar registros de práticas sociais no tempo e no espaço.
H13: Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.